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计算机科学与工程学院
综合设计报告
设计名称：操作系统软件综合设计
设计题目：进程调度算法模拟
学生学号：
专业班级：
学生姓名：
学生成绩：
指导教师(职称)：
课题工作时间： 2013-6-
说明：
1、报告中的第一、二、三项由指导教师在综合设计开始前填写并发给每个学生；四、五两项(中英文摘要)由学生在完成综合设计后填写。
2、学生成绩由指导教师根据学生的设计情况给出各项分值及总评成绩。
3、指导教师评语一栏由指导教师就学生在整个设计期间的平时表现、设计完成情况、报告的质量及答辩情况，给出客观、全面的评价。
4、所有学生必须参加综合设计的答辩环节，凡不参加答辩者，其成绩一律按不及格处理。答辩小组成员应由2人及以上教师组成。
5、报告正文字数一般应不少于5000字，也可由指导教师根据本门综合设计的情况另行规定。
6、平时表现成绩低于6分的学生，取消答辩资格，其本项综合设计成绩按不及格处理。
7、此表格式为武汉工程大学计算机科学与工程学院提供的基本格式(适用于学院各类综合设计)，各教研室可根据本门综合设计的特点及内容做适当的调整，并上报学院批准。
成绩评定表
学生姓名： 学号： 班级：
类别
合计
分值
各项分值
评分标准
实际得分
合计得分
备注
平时表现
10
10
按时参加综合设计，无旷课、迟到、早退、违反实验室纪律等情况。
完成情况
30
20
按设计任务书的要求完成了全部任务，能完整演示其设计内容，符合要求。
10
能对其设计内容进行详细、完整的介绍，并能就指导教师提出的问题进行正确的回答。
报告质量
35
10
报告文字通顺，内容翔实，论述充分、完整，立论正确，结构严谨合理；报告字数符合相关要求，工整规范，整齐划一。
5
课题背景介绍清楚， 综述分析充分。
5
设计方案合理、可行，论证严谨，逻辑性强，具有说服力。
5
符号统一；图表完备、符合规范要求。
5
能对整个设计过程进行全面的总结，得出有价值的结论或结果。
5
参考文献数量在3篇以上，格式符合要求，在正文中正确引用。
答辩情况
25
10
在规定时间内能就所设计的内容进行阐述，言简意明，重点突出，论点正确，条理清晰。
15
在规定时间内能准确、完整、流利地回答教师所提出的问题。
总评成绩： 分
补充说明：
指导教师： (签字)
日 期： 2013 年 6 月 28 日
答辩记录表
学生姓名： 学号： 班级：
答辩地点：
答辩内容记录：
答辩成绩
合计
分值
各项分值
评分标准
实际得分
合计得分
备注
25
10
在规定时间内能就所设计的内容进行阐述，言简意明，重点突出，论点正确，条理清晰。
15
在规定时间内能准确、完整、流利地回答教师所提出的问题。
答辩小组成员(签字)：
2013 年 6月
指导教师评语
指导教师： (签字)
日 期： 2013 年 6 月 27 日
一、综合设计目的、条件、任务和内容要求：
[目的]
设计程序来模拟进程调度的四种调度算法。通过进程调度程序的设计，熟悉和了解进程控制块、进程队列、调度算法等概念，从而加深和理解处理机管理的核心内容，加深对操作系统原理课程的理解，巩固已经学过的基础课及专业课知识，开阔学生的视野，锻炼学生的自学能力及独立动手能力等。
[条件]
计算机，Visual C++或者JDK开发平台(MyEclipse)
[任务]
1 .用语言来实现对n个进程采用不同调度算法的调度进程
2. 每个用来标识进程的进程控制块PCB用结构来描述，包括以下字段：
(1)进程优先数ID，其中0为闲逛进程，用户进程的标识数为1，2，3…。
(2)进程优先级Priority，闲逛进程(idle)的优先级为0，用户进程的优先级大于0，且随机产生，优先数越大，优先级越高。
(3)进程占用的CPU时间CPUtime，进程每运行一次，累计值等于4。
(4)进程总共需要